为进一步激发社区儿童的英语学习热情、提升英语综合素养，11月29日，教育科学学院2025级5班团支部赴聊大社区活动中心，开展“微光英语公益小课堂”社区实践活动。
活动现场，志愿者们以“一对一辅导”形式，结合趣味互动补足儿童英语薄弱环节，夯实儿童英语基础。课间设置的英语小游戏，更让教室内充满欢笑，孩子们在轻松氛围中提升了听、说、读、写能力。课程结束后，志愿者们快速整理场地、总结当日学习情况，并通过家长群反馈孩子表现，同时复盘活动细节，为后续公益课堂积累经验。
此次活动的顺利开展，为社区营造了一个优质的英语学习环境，有效激发了孩子们学习英语的热情，也让志愿者在实践中对“因材施教”的教育理念有了更深刻的理解和感悟。
（审核 董君）